Pendidikan Etika Profesi Akuntan

Banyak perdebatan antara pendidik memebahas mengenai etika itu harus dan dapat diajarkan atau tidak. Dan lebih dari itu masalah dimana dan bagaimana etika itu harus diajarkan menjadi tantangan untuk para pendidik. Ada sebuah pendapat mengatakan bahwa pendidikan etika di peruguruan tinggi itu dapat diajarkan dengan mengintegrasikan ke dalam sebuah mata kuliah tertentu, tapi ada juga yang mengatakan bahwa pendidikan etika harus disajikan dalam mata kuliah tersendiri ( Black et al., 2010).

Dalam pendidikan etika akuntansi terdapat 2 pendekatan yang dapat digunakan, yaitu:

1.      Rules-based

Pendekatan ini fokus untuk mengingat tindakan apa saja yang boleh dan tidak boleh dilakukan berdasarkan kode etik, pendekatan ini banyak digunakan di Amerika Serikat.

2.      Principles-based

Pendekatan ini lebih menekankan pada prinsip-prinsip fundamental. Pendekatan ini bertujuan untuk melatih akuntan profesional untuk menyadari situasi dan dilema etis dan menggunakan pertimbangan etika yang semestinya untuk menghadapi masalah dan tantangan yang ada.

Pendidikan etika sangat bergantung pada dasar etika yang dimiliki seseorang, dasar etika setiap orang pasti berbeda-beda bisa berupa latar belakang, pengalaman, budaya, dan lain-lain. Oleh karena itu titik awal pendidikan etika setiap orang seharusnya berbeda-beda, hal ini berlaku pada etika profesi akuntansi.

Tujuan diberikannya pendidikan etika akuntansi pada mahasiswa menurut (Loeb, 1988 dalam Adkins dan Radtket,2004):

1.      Menghubungkan pendidikan akuntansi pada persoalan-persoalan moral.

2.      Memperkenalkan persoalan-persoalan dalam akuntansi yang memiliki implikasi etis

3.      Mengembangkan suatu perasaan pertanggung jawaban moral

4.      Mengembangkan kemampuan yang dibutuhkan dalam menghadapi konflik atau dilema etis

5.      Belajar menghadapi ketidakpastian dalam profesi akuntansi

6.      Sebagai tahap untuk mencapai perubahan dalam perilaku etis

7.      Mengapresiasikan dan memahami sejarah dan komposisi seluruh aspek etika profesi akuntansi dan hubungannya terhadap etika secara umum.

Sumber:

Skripsi “Analisis Persepsi Mahasiswa dan Dosen Tentang Pendidikan Etika Profesi Akuntan” oleh R.Arya Rangga Pradipta tahun 2012
http://lib.ui.ac.id/file?file=digital/20320641-S-R.%20Arya%20Rangga%20Pradipta.pdf

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO